Wie wollen wir leben?
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Verfügbar
Titel
Wie wollen wir leben? - Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit
Personen
Hauptautorität
Krüger, Beate
Verfasser/-in
Mitwirkende/-n
Systematik
Ressource
Buch
Umfang
143 S.
Schlagwörter
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsort
München
Verlagsname
Oekom
Erscheinungsdatum
2012
Uniform Resource Locator (URL)
Inhaltsverzeichnis
Buchhandel
"Wem gehört die Natur?" "Was bedeutet Verantwortung?" Brauchen wir Regeln? "Was ist Verzicht?" Kann man die Zukunft planen? Können Kinder solche Fragen beantworten? Darüber nachdenken können Sie in jedem Fall, mit überraschend tiefsinnigen und erfrischend lebendigen Ansichten: Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit und zwar gerne! Junge Vor!Denker heißt das Projekt, in dem Kinder zum gemeinsamen Nachdenken angeregt werden über Zukunft, Mensch und Natur, Konsum, Lebensfreude, Kulturen und Gemeinschaft. Mit dem Projekt hat die Akademie Kinder philosophieren gemeinsam mit der Eberhard von Kuenheim Stiftung gezeigt, dass man mit Kindern der Vor- und Grundschule über Themen der Nachhaltigkeit philosophieren kann.Wie können Sie als Erzieher(in) in Kindertagesstätten oder als Grundschullehrer(in) das Nachdenken über Nachhaltigkeit praktisch umsetzen? Dieses Buch liefert Ihnen dazu nicht nur das theoretische Basiswissen, sondern auch praktische Anleitungen in sechs Kapiteln. Zu jeder thematischen Einheit gibt es praxiserprobte Einstiege, Mindmaps, Vertiefungsfragen, Kreativimpulse, Aktionsvorschläge, Forscherfragen und viele Zitate der jungen Philosoph(inn)en. Mit diesem Handwerkszeug können Sie das Philosophieren mit Kindern in allen Fächern einsetzen von Sachkunde über Ethik und Religion bis zum Deutschunterricht. Welche Erfahrungen die Erzieher(innen) und Lehrkräfte des Pilotprojektes in Icking beim Philosophieren in der Praxis gemacht haben, lesen Sie in Interviews am Ende des Buches.
Manifestation
Titel
Haupttitel
Wie wollen wir leben?
Titelzusatz
Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit
Systematik
Ressource
Buch
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsort
München
Verlagsname
Oekom
Erscheinungsdatum
2012
ISBN13
978-3-86581-229-2
DNB
ISBN10
3-86581-229-5
Schlagwörter
Medientyp
Ohne Hilfsmittel zu benutzen
Datenträgertyp
Band
Maße
24 cm
Bezugsbedingung
kart. : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 27.90 (freier Pr.)
Uniform Resource Locator (URL)
Inhaltsverzeichnis
https://d-nb.info/1017504563/04
Inhaltstext
http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3925831&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Erscheinungsweise
einzelne Einheit
Listenpreis
20.60 €
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsort
München
Verlagsname
Oekom
Erscheinungsdatum
2012
Verantwortlichkeitsangabe
Verantwortlichkeitsangabe, die sich auf den Haupttitel bezieht
Beate Krüger
Entstehungsangabe
Entstehungsdatum
2012
Umfang
143 S.
Buchhandel
"Wem gehört die Natur?" "Was bedeutet Verantwortung?" Brauchen wir Regeln? "Was ist Verzicht?" Kann man die Zukunft planen? Können Kinder solche Fragen beantworten? Darüber nachdenken können Sie in jedem Fall, mit überraschend tiefsinnigen und erfrischend lebendigen Ansichten: Kinder philosophieren über Nachhaltigkeit und zwar gerne! Junge Vor!Denker heißt das Projekt, in dem Kinder zum gemeinsamen Nachdenken angeregt werden über Zukunft, Mensch und Natur, Konsum, Lebensfreude, Kulturen und Gemeinschaft. Mit dem Projekt hat die Akademie Kinder philosophieren gemeinsam mit der Eberhard von Kuenheim Stiftung gezeigt, dass man mit Kindern der Vor- und Grundschule über Themen der Nachhaltigkeit philosophieren kann.Wie können Sie als Erzieher(in) in Kindertagesstätten oder als Grundschullehrer(in) das Nachdenken über Nachhaltigkeit praktisch umsetzen? Dieses Buch liefert Ihnen dazu nicht nur das theoretische Basiswissen, sondern auch praktische Anleitungen in sechs Kapiteln. Zu jeder thematischen Einheit gibt es praxiserprobte Einstiege, Mindmaps, Vertiefungsfragen, Kreativimpulse, Aktionsvorschläge, Forscherfragen und viele Zitate der jungen Philosoph(inn)en. Mit diesem Handwerkszeug können Sie das Philosophieren mit Kindern in allen Fächern einsetzen von Sachkunde über Ethik und Religion bis zum Deutschunterricht. Welche Erfahrungen die Erzieher(innen) und Lehrkräfte des Pilotprojektes in Icking beim Philosophieren in der Praxis gemacht haben, lesen Sie in Interviews am Ende des Buches.
Personen
Mitwirkende/-n
Inhaltstyp
Text
Sprache der Expression
Deutsch
Illustrierender Inhalt
Ill.
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Literaturangaben
Titel
Bevorzugter Titel des Werks
Wie wollen wir leben?
Personen
Verfasser/-in
Art des Inhalts
Beispielsammlung
Bücherei Mäder
Verfügbar
0 Reservierungen
Exemplarnummer
Signatur
Verfügbarkeit
35588171
Nach
Krü
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